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关于公布2020年度天宁区幼儿园新一轮主动发展立项项目名单的通知
发布时间:2020-01-03   点击:   来源:原创   发布者:陈青

局属各幼儿园:

根据区教育局《关于开展天宁区幼儿园新一轮主动发展项目立项申报工作的通知》要求,深入推进学前教育改革发展,全面深化幼儿园课程改革和学前教育实践研究,以项目管理、前沿专家引领助推幼儿园课程游戏化建设力度,扎实开展幼儿园课程游戏化建设,经过幼儿园申报材料初审、现场汇报评审、论证材料修正后终审等环节,现将2020年度天宁区幼儿园新一轮主动发展立项项目名单公布如下:

2020年度天宁区幼儿园新一轮主动发展立项项目名单

序号

申报项目名称

申报学校名称

主持人

1

“小精灵的童玩空间”户外游戏环境升级项目

常州市天宁区天元翠竹幼儿园

唐静

2

“童?灵”游戏故事的项目研究

常州市天宁区茶山中心幼儿园

3

幼儿园多元融合音乐游戏的实践研究

常州市天宁区红梅幼儿园

顾惠华

4

课程游戏化背景下幼儿园体验式食育项目

常州市天宁区娑罗巷鸿安幼儿园

金云

5

“微种植 全收获”幼儿乐活项目

常州市天宁区彩虹幼儿园

史淑琴

6

普特融合教育支持策略的实践与探索

常州市广化幼儿园

李玲华

7

趣玩科学“嬉戏谷”项目实践

常州市天宁区郑陆中心幼儿园

夏历芳

8

绿色全域环境:活力幼儿园创建行动

常州市天宁区香缇湾大风车幼儿园

于俭

9

幼儿园一日活动中趣玩民间游戏的实践研究

常州市天宁区天成幼儿园

朱文艳

10

幼儿园游戏化支持性环境项目研究

常州市天宁区阳光龙庭哈佛幼儿园

陈洁

11

主题背景下幼儿园班本戏剧活动的实践与研究

常州市天宁区香溢紫郡幼儿园

缪洁

12

幼儿园STEAM主题课程的实践研究

常州市天宁区天隆和记黄埔幼儿园

承丹

13

共育、共享、共生-基于幼儿创造力培养的家园合作共育实践探索

常州市天宁区北环幼儿园

刘敏芝

14

小园所“玩美创意坊”建设与运行的研究

常州市天宁区朝阳幼儿园

杨柳

15

幼儿园跨班区域互动的实践研究

常州市天宁区新世纪幼儿园

朱燕敏

16

主题背景下“乐探乐游”项目活动研究

常州市天宁区清凉新村幼儿园

倪海燕

17

从“运动场”到“游戏场”的幼儿园户外活动优化项目

常州市天宁区丽华第三幼儿园

谢琦芳

18

根植于生活的幼儿品格养成教育

常州市天宁区吉的堡幼儿园

汪婷

19

幼儿情绪管理能力培养的实践研究

常州市天宁区艺术幼儿园

李以华

20

幼儿园课程班本化的实践与探索

常州市天宁区青龙中心幼儿园

林红妹

21

多元绘本阅读项目研究

常州市天宁区三之三金梅幼儿园

居彩霞

22

音乐情境游戏与儿童故事同构的实践研究

常州市怡康幼儿园

陈娴萍

23

挖掘乡土资源运用于区域游戏的实践研究

常州市天宁区焦溪幼儿园

李晓花

24

依托户外环境资源的开放性表演游戏研究

常州市天宁区雕庄中心幼儿园.采菱园

居新芳

 

25

乐享陶艺融媒体多维共享

常州市红梅东村幼儿园

朱薇

26

家园同步,乐享数游

常州市天宁区丽华新村第二幼儿园

杨文蔚

27

卡乐咪户外运动游戏

常州市天宁区北环南村红黄蓝幼儿园

曹璐

28

“基于儿童本位,蕴含'青草味'的东青课程”建构与实践

常州市天宁区东青幼儿园

蒋惠娟

29

幼儿园科学探究活动的有效性研究

常州市天宁区华润幼儿园

金燕

30

童化幼儿园节日活动的项目研究

常州市天宁区小金星兆丰幼儿园

屠纲

31

课程游戏化背景下户外自主性游戏的探索和实践

常州市天宁区新城逸境幼儿园

吴蓉

32

幼儿园球类运动游戏化项目的实践研究

常州市天宁区三河口幼儿园

邹华

33

乐创趣玩户外游戏探索

常州市天宁区红梅中心幼儿园

李雅萍

34

有滋有味“小厨房”生活化、游戏化项目研究

常州市天宁区华润国际红黄蓝幼儿园

龙凤

 

     希望立项的项目幼儿园要以游戏为基本教育活动,将游戏理念融入项目建设全过程形成基于幼儿园发展的课程游戏化路径、策略与评价,推动幼儿园文化建设和品牌培育,全面提幼儿园的内涵品质                                      

 

                                               

                                                          常州市天宁区教育局

                                                               202013

 

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