为进一步了解区内小学社会实践活动课程开展现状，让课题研究更具有针对性、实效性，在疫情防控的特殊时期，张小亮教师发展工作室决定网上组内教研，采用问卷调查的形式广泛收集信息来进行分析。根据前期分工安排，由工作室领衔人张小亮老师初步拟定了问卷调查的内容。

2020年2月8日，项目组成员在微信群以张老师的初稿为基础，对问卷调查进行了深入研讨和完善。一方面从问卷调查的内容、语言、格式等设计上进行了精心的安排，力求问题精准明朗，让征求意见对象一目了然；另一方面为确保问卷调查的广度，课题组决定以网络问卷的方式来收集信息。

研讨结束后，由李霞教师将研讨意见收集整理规范，形成定稿；庄艳雯老师将定稿发布问卷星网络平台上，形成网络问卷——《关于小学社会实践活动课程开展情况的问卷调查》，发区综合实践活动群内实施问卷调查。

问卷结束后，由虞新伟、赵茹、陆科萍、王辉四位老师分类别对问卷结果进行初步分析，其余成员进行完善，形成课题研究的理性思考。

网上教研，动态及时，避免了交叉感染的风险；

时事险阻，知难而进，拦不住科研人的研究脚步！