在坚持、坚守、坚信中绽放力量

——天宁区召开初中学科中心组工作会议

5月7日下午，天宁区初中学科中心组工作会议在天宁区教师发展中心举行。区教育局汤国忠副局长、区教师发展中心史柏良主任、区初中学科中心组全体成员参加了这次会议。会议由区初中学科中心组成员、区教师发展中心研训员吴伟星老师主持。

会议主要分三个议程：一、各中心组成员工作交流；二、史主任结合研训重点作专业引领；三、汤局长结合区域实际提工作要求。

钱  铮、潘海波、沈  淼、李晓兰、姚军华等区初中学科中心组成员，盘点了上学期本学科开展的研训活动，畅谈了本学期研训工作思路。上学期，初中学科中心组通过平台搭建、资源共享等方法，结合各学科实际，开拓研训新途径，探索研训新策略，区域推进学科建设，组织初中各学科开展区域研训活动三十余次，以研训活动为平台，促进了天宁区教师发展和学生发展。初中政史的“公共参与”项目研究、初中语文的文本细读实践研究、初中数学的“章起始课”研究、初中英语的初小衔接教学研究、初中物理的教学案例专题研讨、初中化学的开发课程资源的研究等，都积累了一定的经验，形成了一定的特色。

   区教师发展中心的史主任高度评价了初中学科中心组工作，希望各中心组成员创新思路，再接再厉，成事成人。在谈到区初中学科中心组成员的职责和任务时，史主任着重强调了三点：1.引领教育教学改革；2.促进教师的专业成长；3.服务学生的全面发展。在谈到如何将各项工作融通整合，努力提高研训工作质量时，史主任着重提出七点：1.研究教学设计；2.研究学生学习；3.研究学生本身；4.研究如何提高家庭教育效益；5.研究如何优化作业设计；6.研究学习质量评价；7.研究如何开展不同学科之间的综合研训活动。史主任的引领，理念前瞻，内容丰富，纲举目张，为中心组成员拓宽了研训思路。

区教育局汤局长认为，上学年，初中学科中心组成员做了很多工作，很努力、很用心、很用情。各学校的校本教研，也都可圈可点。如何做好初中学科研训工作？汤局长着重从四方面来阐述：1.永远保持清醒的认识。对教育的认识、对每一门具体学科的认识、对中心组成员的责任的认识，都要保持清醒的头脑；2.永远保持思考与研究的状态。学习让思考与研究更进一步，思考与研究让自己对教育的认识、对学科的认识、对自身职责的认识更加深刻。要勤于读书、善于思考、乐于实践；3.永远把应有的常识放在心中。以认真学习《常州市中小学学科教学建议（教学常规）》为契机，加强对学科常识的思考与研究；4.永远把学科研训的有效性放在研训的旗帜上。既要善于借平台，又要善于搭舞台。要精心谋划，勇于创新，让研训活动丰富多样，激发教师参加研训活动的主动性、积极性、创造性。汤局长的讲话，高屋建瓴，旁征博引，语重心长，让中心组成员明确了工作方向。

区初中学科中心组会议的召开，让大家交流了工作经验，梳理了工作计划，拓宽了研训思路，坚定了工作信心，明确了工作方向。区初中学科中心组成员，将加强学习，踏实工作，勇于突破，且学且研且创新，且行且思且成长，永远在坚持、坚守、坚信中绽放智慧的力量。