为促进有效课堂教学，共享优质教育资源，引领教师专业成长，全面提高教育教学质量，2020年5月21日下午，常州市天宁区初中数学教研组长及部分青年教师，在区教师发展中心开展了初中数学教研组长及部分教师研训活动。活动由区初中数学兼职教研员潘海波老师主持。

首先，各校教研组长交流了本学期的工作计划和教学设想。每位教研组长就本校的提优补差工作、青年数学教师培养、课题研究等方面详细叙述了学校的方案和正在进行的举措。其中，二十四中天宁分校在大市命题能力比赛中取得的优异成绩获得了在座所有教师的称赞；正衡中学天宁分校采取的补差措施激发了各位教师对提优补差工作的深度思考。各初中校在互动中学习，在交流中思考，在研讨中迸发出激烈的思维火花。

随后，潘海波老师带领大家一起进行主题学习——初中数学章起始课的教学研究。潘老师从章起始课教学的研究背景、价值意义、研究的目标和内容，研究思路与方法等方面进行了详细的阐述，并组织老师们观看了名师课堂教学实录——《认识三角形》。通过理论联系实际的方法，激发了老师们的思考。

最后，区教师发展中心研训员吴伟星老师作了总结点评。他认为，章节起始课教学很有研究价值，不仅重视了学生学习方法的指导，而且聚焦于学生学习能力的培养，他更希望通过研究，帮助学生建立整章知识点的知识体系，从而达到整体大于部分之和的教学效果。

活动，为大家提供了交流学习的平台；研训，成为大家营养汲取的方式之一。此次活动中，每位教师都学习到了彼此先进的教育理念、教学方法，这对教师业务能力、教学水平的提升起到了很好的帮助作用。相信在未来的教学中，天宁各初中校抱团行走、资源共享，化所学所悟为实践运用，必将推动我区初中数学教学的品质提升！

   （图文：卢彬彬  审核：潘海波）