这个世界从来不缺爱，大难时总有英雄挺身而出，逆向而行。犹记得，疫情横行之际，人心惶惶之时，他们——一个个平凡的身影紧急集结，向着最黑暗的那方前行……520，适合告白的日子，作为德育工作者的我们——焦溪小学的全体班主任，也想用自己的方式向他们说声谢谢。

下午，大家齐聚会议室，共同探讨“疫情防控不松懈，班级建设求创新”之策。本次会议由德育办顾晓岚主任主持，金东旭校长、金建瑛副校长以及大队辅导员刘丹老师全程参与。

会议初，顾主任为大家简单分析了当前大形势，她说，对于我们来说，这场疫情是危机也是契机，我们要善于挖掘教育资源，深入贯彻“立德树人”，关键时候学会取舍，把主要精力用于最重要的事上。接着，刘丹老师带着大家学习了学校德育工作计划，从学校德育工作指导思想、德育目标以及具体的实施计划等几方面入手对近期的德育工作做出具体的安排部署。随后，韩红艳老师结合上学期参加天宁区班级文化建设展评的经历，为大家分享了她的参赛经验，她觉得要想在比赛中脱颖而出，除了要关注选题的新颖之外，对于展演欠缺、时间的把控和道具的选择上也是需用心的。

最后，两位校长纷纷做了重要讲话。金建瑛副校长首先对上学期班主任工作给予了充分肯定，并代表学校对大家的辛勤付出表示感谢，同时也对今后的班务工作提出了几点希望和要求。她围绕三个关键词“陪伴”“规范”“高效”展开讲述，她要求班主任从“爱”出发，从“严”管理，不断强化常规管理，以身作则，身体力行，更有效、高效的完成各项常规工作，提升班级管理水平。金东旭校长则提醒全体班主任们务必警惕常规教育的回潮现象，并重视学生在校生活的“体验感”。他说，教室是孩子体验成长快乐的重要场所，班主任们要尽可能抢占班队文化阵地，尝试从每一个实践行为中去挖掘并构建具有本班特色的班级文化，用文化去熏陶、感染每一个孩子，让他们获得幸福感。两位校长的高位引领让与会的老师们深受启发，也让大家明确了下一步的工作思路。

教育工作，常做常新，尤其是面对当下疫情防控和教育教学工作并重之际，我们更应群策群力，在立足本校实际情况之余，努力寻找创新之策，共建和谐校园！

（焦溪小学供稿  撰稿：黄丽丹  摄影：江军）