5月20号博爱联校教研组积极响应区号召，集齐全体成员“云”上，进行本学期第一次联校教研活动，活动中老师们分享各自是如何有效应对疫情之下的音乐课堂，气氛热烈。

其中，龙锦小学的王粲老师结合她五年级的课堂教学总结了一下几点进行分享：

1、有效运用教材，关注其中的欣赏作品，在课前进行充足的资料准备，例如作品的背景知识，清晰的作品片段的截取以及高清的现场演奏视频等等，让整节课的内容丰富多彩。

2、教材内容的有效重组，由于有些听赏作品十分简短，短小的作品可以寻找类似的作品结合一起教学，形成课本中教学内容的相互连接。

3、教学设备配套要齐全，近一步更好的帮助学生欣赏音乐作品。虽然在普通教室上音乐课，但也需要携带便携的钢琴，通过弹奏辅助学生更清晰的了解音乐重点片段。

4、同时也要帮助学生养成记录课堂音乐小笔记的习惯，更好的帮助学生学会正确的欣赏音乐，了解音乐做品内在的魅力。

5、注重课堂的反馈与评价，即时的关注学生的学习状况，有助于下一步音乐课的教学设计。

清凉小学的蔡林娟老师在教学中也非常的用心，她通过《布谷鸟》这一课分三个层次给我们分享了一下几点心得：

1、第一个层次：让学生基本熟悉歌曲的节奏及最简单的律动。

2、第二个层次：利用教室里的课桌，敲击其中心、边缘并注意聆听其不同的部位发出的不同的音色来为《布谷鸟》进行声势伴奏。

3、第三个层次：加大难度的运用竖笛敲击书本发出的声音与敲击课桌发出的声音进行合作，通过这些活动培养学生对于音色的感知与辨别以及节拍韵律的把握。

当然，其他老师们的教学分享都非常丰富用心、有趣。博爱小学杨悦老师的手指操；龙锦小学康爽老师用《布谷鸟》带动学生上课的积极性；北环黄桂芳老师带领学生利用身边的物品为音乐进行伴奏等。

线上教研发言气氛热烈，老师们收获颇丰，期待下一次的“云”教研。（文：马艺洳）