青年教师是教育的中坚力量，每位涉世之初的青年人，都血气方刚，都想使自己的人生走向卓越，奔向崇高，在自己的工作岗位中开拓出一片天地。然而如何将这满腔的热血用到实处，让自己成长为骨干教师、精英教师、专家型教师，5月21日下午，博爱小学的青年教师们济济一堂，开展青年教师专业成长的培训，为广大的青年教师指明方向。

论文是教师专业发展道路上一个重要的环节。会议中，首先由教科室华抒艳老师就青年教师上交的论文做了专业的点评，并提出建设性的修改方案。华老师语重心长地说：“一篇文章的题目就像美女的脸一样，能为整篇论文起到画龙点睛的效果，我们在给论文起题目的时候一定要结合当下的实际情况，切口要小。论文的内容要在有限的字数里将自己独特的观点展现出来。”

其次，办公室姜涛虹老师将青年教师成长过程中必经之路，所需要涵养积淀的内容以表格的形式，清楚明了的展示给在场的每位青年教师，为老师们指点迷津，获得了与会老师们的一致好评。

最后，教导处邱俊老师基于青年教师的发展现状和职业困惑，谈了专业发展要做到“目标准、过程明、思路清、可操作”，自我规划找方向，要清楚地知道自己“现在在哪里”，“要到哪里去”，“怎么去”。阐述了学校进行青年教师专业成长培训是为了体现学校的价值引领，了解教师发展内需，渗透个人发展与团队发展有机关联的学校管理文化。

本次青年教师专业成长培训，极大了触动青年教师主动发展的意愿。

一线教师在专业成长的道路上，离不开自己的砥砺奋进，也离不开学校的鼎力支持，愿教师们能在自我规划和践行中，不断前行，从优秀走向卓越

（审核：张蔚）