为促进学校班主任队伍的建设和发展，了解班主任的心声，7月12日下午，焦溪小学在教师会议室召开了一场别开生面的班主任座谈会。会议由金东旭校长主持，分管德育的金建瑛副校长、德育办顾晓岚主任、刘丹副主任全程参与。

在宽松和谐的氛围中，班主任各抒己见。谈及班级管理，彰显的是责任与奉献：“作为低年级班主任，抓基础，养习惯，很辛苦，但会尽心着力，坚守岗位。”“疫情期间，报表繁多，但对学生的关心依旧；返校学习，个别学生思想波动较大，耐心引导，见到成效内心很快乐。”谈家校合作，冰火两重天：家长不支持，工作揪心；家长给力，学生上进，工作顺心。但无论何种情况，对学生关怀不变。谈后勤保障，流程完善，更有依托。老班主任的话语中满满的是骄傲与幸福：“班主任工作的付出与班级的好坏成正比。数十年如‘定海神针’稳定班级。”年轻班主任谈及工作，有感动，有紧张，有困惑，但更多的是激情与抱负。

老师们话长话短，金东旭校长一一回应。他充分肯定班主任的辛勤付出，强调班主任工作的重要性——班主任工作是学校管理的"神经末梢"，同时班主任工作也是艺术活，其工作质量的高低直接影响学生在校的幸福感和获得感。他鼓励大家积极探索班级文化建设工作，结合地区学生和家庭的实际情况，找到班级建设的新路径、新策略，并在大量实践的基础上撰写论文，追求专业发展。朴素的话语，真切的关怀，拨动着每个人的心弦。大家表示：面对压力，定不忘初心，砥砺前行。

金东旭校长还分享了自己的工作经验，并诚挚地希望大家学会换位思考，相互理解，秉承“吃亏是福”的思想，提升工作的幸福感。最后，金校长对暑期班主任继续做好防疫工作作了部署。

本次班主任座谈会让大家敞亮了心扉，风物长宜放眼量，在领导的智慧引领下，相信我们的班主任工作会更从容，步伐会更坚定。

      （焦溪小学供稿   撰稿：翟彩虹   摄影：江军）