虽然受疫情的影响，无法直接走进课堂，参加常州市的教材培训。但是，这并没有影响老师们学习与研究的积极性。在天宁区教师发展中心的有序安排下，常州市教材培训资料包都分发到了各个学校，各校也积极展开了学习与研讨活动。

在集团领衔校局前街小学的统筹规划下，10月的最后一周，集团成员校的各个语文教研组，都认真组织六年级老师参加了线上的六年级教材培训，学习了武进区湖塘桥实验小学杨丽老师的《月光曲》和武进区采菱小学杨静老师的《青山不老》。杨丽老师以优美的文字、动听的声音带我们领略了艺术的魅力，一方面依托语言文字，带领学生感受艺术魅力；另一方面立足课文重点，展开语言实践，提升学生艺术感悟。杨静老师结合学习要素，通过引导学生有目的阅读，从大环境和小环境两方面入手，让我们认识了一位自律、朴素的老人。两节课让听课老师获益匪浅。

听课结束后，各学校也都纷纷组织老师进行了评课研讨，局前街小学的老师们感受到：教学中引导学生亲历语言实践的过程，获得语言的发展，情感的提升是以后教学的方向。郑路实验小学的老师们围绕主题“培养思维发展，高质量设计问题”，认识到高质量的大问题能起到“牵一发动全身”的作用，能引导孩子有效展开思辨，从而促进语文深度学习。凤凰新城实验小学的年轻老师则意识到要养成“大语文”观念，认识到学科融合的重要性……

每一片绚烂的花海，都离不开严寒的考验；每一串绚丽的彩虹，都离不开冷雨的浇灌，只有潜心、潜行，才能让教育之路更宽、更远，教研一直在路上，我们共成长！