2020年11月6日上午，天宁区王伟教师发展工作室第七次活动在常州市虹景小学教师发展中心开展。天宁区教师发展中心陈慧霖主任、王伟老师领衔的工作室全体成员、“新教学”种子教师以及五年内的新教师一起参加了本次活动。

　　本次活动分为两部分。活动第一部分是，全体成员集中学习了华东师范大学崔允漷教授和杨晓哲教授关于新教学理念的学习视频。崔允漷教授以理论的层面为老师们讲解了新教学建构的基础、素养本位的单元设计，真实情境的深度学习。让老师们了解了学科核心素养下的新教学目标：关键能力、必备品格、价值观念。基于素养目标，如何设计一个大单元：学习立场的方案，评价任务在单元设计中的重要性。杨晓哲教授以技术的层面，介绍了以技术支撑下的项目教学，鼓励老师们使用新技术，大胆开展教学研究。两位教授从不同的层面出发，为老师们带来了新教学的理念，颠覆了老师们传统的认知，明确了新教学研究的方向。最后，本次参加活动的教师将以老教师带领新教师的形式，分年级完成项目化案例的设计。教师发展中心陈慧霖主任给即将开展的研究提了三点建议：1.立足于真实情境，项目设计的过程中，不要害怕犯错，大胆尝试。2.杜绝一个现象，信息技术不是一个边缘性学科，一个小学科，老师要有坚定的学科立场。3.项目的设计不是只是让学生掌握技术知识，而是要教会学生一些东西，从而培养学生解决问题的能力。

　　活动第二部分是，工作室准备组稿《常州教师教育》“名教师工作室”专栏，教师发展中心于纯主任为工作室成员项目化学习的论文撰写进行了指导。介绍了如何拟题?介绍了项目化的学习的开展基于的布鲁姆认知目标：低阶思维(知道、理解、运用)，高阶思维(分析、评价、创造)。她还给大家推荐了两本书《PBL项目化学习设计》和《学习质量评价：SOLO分类理论》。满满的干货，让大家受益匪浅，在论文写作方向有了清晰的思路。

　　本次活动，充分体现了天宁教师发展中心对信息技术教师教科研方面的培养与重视。只有立足于研究，信息技术教师的专业水平和教研能力才能不断成长与提升。