为了进一步提高教师的课题专业素养和课题研究能力，展示教师科研风采，促进教师科研共同成长，3月1日下午，东青实验学校在阶梯教室开展了教科研工作校本培训，本次培训由商骏涛校长主讲，全体老师参加培训。

首先，商校长对全体老师的教科研工作提出殷切希望：人人参与，生命在场，学习为先，健全考核。

其次商校长从“微问题研究” 特点、选题、基本规范、推进要求几个方面进行了详细的讲解。他指出：微问题研究拥有成员少，周期短，举措实，束缚少，成效明等特点，它的选题通常可以基于学校理念与重点研究项目（或课题）或基于自身教学中存在问题或需提升的问题。对于学校开展的“微问题研究”每个人都要积极参与，以个人或备课组申报，中青年教师是主力军，参与“微问题研究”，将纳入绩效考核，也将纳入教科研先进个人考核。

最后，商校长强调：教科研是校本培训的重要内容，是教师的基本工作任务，是提升教学质量与效率的重要途径，要求全校每一位教师都要积极参与，认真实践，创新教学，为学校内涵发展贡献智慧与力量。

                     （图：承微   文：殷彩萍  审核：陆荷芳）