《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：“艺术是幼儿感受美、表现美和创造美的重要形式。”打击乐活动则是幼儿园艺术教学活动的一个重要组成部分。孩子们对声音具有一种天生的敏感性，喜欢敲敲打打，通过手、眼、脑、心并用来表达自己对音乐的感受。3月2日丽华第二幼儿园大一班开展了音乐活动---“快乐节拍，我来演奏”

　　过程中，孩子们先用拍手、跺脚等各种肢体动作来拍节奏，熟悉了音乐之后，就可以拿乐器演奏了，但这些“乐器”可与平常的乐器不一样，有碗、筷子、罐子、桶等生活用品。有的小朋友看到这些“乐器”便纷纷开口道：“啊?这不是碗和筷子吗，这怎么演奏音乐呀?”另一个小朋友手里拿着筷子一边敲打“乐器”嘴里一边说着：“看，这样不就可以演奏啦!”说完便开始演奏音乐，而由这些乐器组成的一首美妙的打击乐，孩子们在敲打的过程中享受着音乐美。

　　通过本次活动，不但很好的激发了孩子的兴趣，更让孩子们在敲敲打打中掌握打击乐的基本演奏方法，在敲敲打打中不仅发展了幼儿的节奏感，还提高了自信心。

　　(撰写人：许波     何舒欣       审核人：马美婷)