环境是幼儿的第三位教师，通过潜移默化的方式影响着幼儿。2021年3月25日香溢紫郡幼儿园开展了课程游戏化背景下班级环创园本教研活动。

　　上学期末，天宁区男教师联盟组织所有男教师参观了新北区三井中心幼儿园，本学期初我园三位男教师展开行动，以一个班级为样板开始了班级环境大整改。在整改过程中，有短板、有疑虑、有困惑，但通过交流、寻求帮助、查找书籍等方式收获了成果与喜悦。在园本教研活动中三位男教师把遇到的问题提出来和教师们交流探讨，在把学习到的理念传递给教师们的同时，也有了思维的碰撞并收获更多的金点子。教师们通过观摩现场，针对每一个区域的布置、材料投放、幼儿操作等进行了交流研讨，对班级环境创设有了更加清晰的认识。

　　通过这次园本教研活动，教师们积极主动分享交流经验，让教师们明白环境创设的意义，为今后的班级环境创设提供了理论和实践的基础。

　　(撰写人：钱宜亭 拍摄：钱宜亭 审核人：卢雪)