手是孩子的第二个大脑，每个小朋友都有一双小小手，4月19日，班内正在开展“能干的小手”的主题活动，孩子们通过“认识小手”、“小手玩一玩”、“小手变一变”、“保护小手”、“小手谣”等科学、健康、语言、美术、音乐活动，在模仿中学习，在游戏中体验，进而发现自己的小手会做许多事情，可以为自己和他人服务，体验劳动的快乐，养成自己的事情自己做和爱劳动的好习惯。

“我会自己吃饭了”、“我的小手会折叠衣服”、“我会用手来画画”、“我会帮老师整理玩具了”、“我会帮妈妈捶背呢！”、“我会……”，原来我们的小手本领可大了！

通过一系列的活动，幼儿对小手的认知由模糊转为清晰，也基本掌握了保护小手的方法。我们的活动不单单关注有关认识手的各种知识，更为注重的是在活动中培养孩子的能力，发展他们的想象力，以及通过实践增长他们的独立生活的自理能力。

灵活的手、健康的身体是孩子成长的重要基础。让我们在《能干的小手》主题活动中，陪同他们一起健康快乐成长！

（撰写：蒋燕红    审核：史淑雅）