为了进一步提升新入职教师的教学技能，焕发课堂活力，提升课堂效率，把控教学质量，天宁区教师发展中心精心组织了天宁区新教师教学能力展示活动。2021年4月15日下午，我校王真真和马佳茗开设新教师展示课。区教师发展中心研训员薛红、常州市新基础教育研究英语学科兼职研究员朱明亚全程参加活动。

青年教师王真真和马佳茗带来了两节精彩纷呈的中年段课堂教学。王真真老师用一口流利的英语带领着学生们欣赏四季的美。学生们在听、说、读、写、看的活动中，感受着四季不同的美，从欣赏老师的四季诗歌到学生描绘自己眼中的四季。马佳茗老师通过创设“成为一天售货员”的大任务，在“了解顾客”、“了解商品”、“推荐合适的商品”三个活动中让学生的语言能力、学习能力、思维能力和文化品格等得到有效提升。两位老师的设计都能有单元整体教学设计的意识，能够突出单课时在整个单元中的作用，同时两位老师的课堂气氛活跃，学生的参与度高，老师和学生都在课堂中有所生长。

课后，朱明亚老师结合两节课展开点评。朱老师肯定了两位青年教师在专业成长道路上付出的努力，也深感现在青年教师的幸运与幸福，能在薛老师的引领下进行高质量的发展。针对王真真老师的教学设计，朱老师认为，有结构性的思维方式，能够在“教结构用结构”中，引导学生写关于四季的诗歌。但是，针对诗歌这种特殊的文体，教师还需要多做一些关于儿童诗的研究，从而引导学生创编诗歌。对于马佳茗老师的设计，朱老师肯定了其中育人价值的挖掘，能带领学生在书本世界与现实世界的互通中自主探究、合作互助、分享反馈。

薛红老师对活动进行总结。首先，薛老师肯定了东青实验学校英语教研组集体备课的智慧，能够抓住课堂，进而抓住质量。其次，薛老师提出，学生好习惯的养成，例如小组合作汇报、提问能力、记笔记的习惯等，需要经过大量的时间磨练，才能养成。因此，在日常教学中，抓住学生习惯的培养尤为重要。

通过本次活动，新老师会更加扎实锤炼，努力提高英语教学基本功，树立单元整体教学意识，开展课堂教学日常研究，构建生命课堂，让每一个孩子在课堂上鲜活起来，主动学习，健康成长。

                        （撰稿：徐聂鑫  图片：宗薇  审核：梅英媛  ）