春光明媚，草长莺飞，自然风景无限好。在3月27日，红梅幼儿园小三班有一位小朋友把自己的新朋友——小金鱼带到教室来做客。好多条小金鱼在鱼缸里快乐的游来游去，金鱼灵活游动的身姿，吸引着孩子们的目光。

“那小金鱼的名字是什么呢?”“小金鱼的爸爸妈妈呢？”“在水里金鱼怎么说话呢？”“小金鱼吃什么呢？”对于新朋友，孩子们充满着好奇和爱心。到底要怎么照顾小金鱼呢？孩子们还特意请教老师。经常换水才能让小金鱼生活的更加舒畅，值日生小朋友在老师的帮助下，为小金鱼布置了一个干净、自由自在的家。

孩子们在看看说说的过程中，不仅加深了对金鱼的认识，还体验了探究金鱼的快乐，萌发孩子们关注、喜爱金鱼的情感。《纲要》的新精神、新理念强调：“在幼儿园一日生活里，创设宽松、自由、丰富的活动环境，尊重幼儿的兴趣和需求，让幼儿自主地选择，主动地发展。”根据幼儿的兴趣和生活中的突发事件，我们一起认真探索。幼儿的兴趣一旦得到成人的认可和支持，他们会保持学习的热情。 

（撰写人：贾益萍 张梨   审核人：周艳）