时值春风送暖的季节，在一次晨间谈话——说说周末趣闻中，风筝成为了孩子们讨论的主题。在享受放风筝愉悦的同时，孩子们更想拥有一只自己制作的风筝。于是，追随孩子们当下的兴趣，4月27日，班本STEM项目《风筝飞》应蕴而生。

　　“风筝由哪几部分组成的?”“制作风筝需要哪些材料?”为了解决这一系列的问题，孩子们和爸爸妈妈一起上网查询相关资料，并收集来了制作风筝筝面的材料，如：报纸、宣纸、油布、保鲜膜等，制作骨架的材料有竹条、吸管、木棒等，还有各种大小的线轴。孩子们通过投票，分成了纸风筝组和布风筝组。大家根据绘制的风筝步骤图，互相合作，共同制作风筝。在一次次的测试与优化后，孩子们制作的风筝终于试飞成功了。

　　风筝的制作只是活动的载体，在活动过程中遇到的许多问题，如风筝骨架材料的选择，要如何固定骨架，提线的位置，如何打结等，都是幼儿在亲自操作时发现的。幼儿通过主动参与，互相协商、互信互助等优秀品质在活动中得以充分展现。《风筝飞》项目暂告一段落，我们将继续追随孩子们的兴趣，让孩子们在STEM的舞台中继续畅游。(撰稿：徐珮琦  审核：蒋丽君)