在一次饭后，小朋友观察到一群小蚂蚁扛着一粒米在爬行，对此，小朋友们很感兴趣，于是挤成一团寻找更多的蚂蚁。小朋友很很好奇，为什么有的蚂蚁长得会不一样，有的大有的小？我们通过借助网络资源带孩子们一起了解蚂蚁的种类，知道了原来蚂蚁有很多种，比如干活的工蚁、所有蚂蚁的“母亲”——蚁后、“咬人”的红火蚁等等。

2021年4月在了解了蚂蚁的种类后，小朋友们又产生了许多许多的问题：蚂蚁住在哪里？蚂蚁吃什么？为什么蚂蚁这么小却通能搬动这么重的东西？诸如此类的问题很多很多，于是我们带着孩子来到户外实地探索，但是因为经验的不足，孩子们似乎并没有探索到自己想要的答案，并且对于进一步如何探索也遇到了瓶颈，于是我们结合科探区的绘本推荐资源，投入了《蚂蚁的日记》这本书。在书中，小朋友通过蚂蚁的视角，了解了蚂蚁的活动轨迹，也更好地帮助了孩子们进一步去探究蚂蚁。

随着蚂蚁观察活动对的开展，孩子们更是产生了许多“奇奇怪怪”、“可可爱爱”的问题。比如，在下雨天的时候，孩子们会问：“下雨了，蚂蚁们还会出来吗？万一淋湿了怎么办？”“我们能给小蚂蚁设计一把遮雨的工具吗？”孩子们在实践中探索，在探索中获得知识和经验，寓教于乐，快乐成长。