春日的气息还飘散在空气中，夏日已悄然降临。5月14日上午，在常州市勤业中学，天宁区初中体育吴爱军名师工作室如约而至。本次活动主要以“学，练，赛，评”为主题架构，从实践课到理论演讲，给老师们一次思想上的升华。

首先是两位美女教师的同题异构实践课堂展示。这边是来自勤业中学的李吉老师，从热身准备活动积极调动学生主观能动性，将日常教学中的垫子，合理且适当的运用到实心球的教学当中，让前来学习的小伙伴们眼前一亮。李老师通过让同学们合作探究式互动学习，积极引导学生发现问题，解决问题，从技能根本的重难点问题出发，注重精讲多练，让学生在联系中体会动作。

另一边，是来自朝阳中学的罗延娟老师，看似柔弱的身体却隐藏着巨大的能力。在课堂上展示的标准实心球动作让学生集体鼓掌称赞。本节课通过利用短绳，穿插在准备活动，技能辅助练习中，充分利用了短绳的轻巧和便携，优化了教学手段，同时也提高了课堂效率。在课堂中进行分层式教学，引导学生突破自我，培养同学们积极向上的精神。

课后，各位小伙伴在吴老师的引导下，进行了探讨式评课环节。各位老师各抒己见，积极发表自己对本节课的看法和相关优化意见，对自身同时有着很好的示范和参考价值。两位教师在高效完成教学环节的同时，还穿插了“学，练，赛，评”在教学引导中，完全跟紧了体育课程标准的理念与性质。

研讨过后，来自新北实验中学的体育教师，张小瑜老师就本次活动的主题，从自身实际出发，带来了《“学，练，赛，评”视域下初中体育课堂教学实践策略》讲座。讲座中明确指出“学，练，赛，评”作为时下热点话题，如何才能跳出大流，率先获得独特的视角与方向，从课堂实际出发，深入浅出的探讨了一体化教学的课堂教学内涵。为在座的各位年轻教师提供了很好的思路与素材。

三人行必有我师。只有不断学习，突破自我，才能打破传统桎梏，向新时代出发。