5月31日下午，天宁区祁代来、刘宝杰教师工作室联合教学研讨活动在香梅小学举行。常州市教科院小学英语教研员黄小燕老师、天宁区祁代来工作室全体成员、天宁区刘宝杰工作室全体成员以及香梅小学英语教研组教师悉数参加。

首先是观摩工作室两位优秀青年教师的课堂教学，来自浦前小学的胡帆老师和虹景小学的陈琴老师为大家呈现了各有特色的精彩课堂。祁代来教师工作室的胡帆老师利用“任务单”明确学习目标，进行有层次、有内容的思考。来自刘宝杰工作室的陈琴老师则以“聚集学习活动”为中心，呈现了另一节风格别样的绘本课堂。两位老师的课堂都做到以目标为导向、以学习为中心，致力于将核心素养在整堂课中落地生根。

随后的互动研讨环节，两位执教老师阐释了自己的教学思路和设计意图并提出自己的疑惑。各位工作室成员在市教研员黄老师、工作室领衔人祁校长和刘老师的带领下，共同研讨，各抒己见。最后，黄小燕老师为两个工作室提出了专业的建议和高位的引领。黄老师肯定了两位老师的教学表现，可圈可点。同时，黄老师提出了殷切寄语：祁代来工作室通过任务单的有效实施，做好学情数据分析，基于数据精准施教。刘宝杰工作室在绘本阅读的研究时，基于学情，选定绘本元素，确定教学目标，进行语言知识的巩固或拓展。

两个工作室在“学为中心”理念下呈现了两节各具特质的英语课堂。教研员黄老师和工作室领衔人祁校长、刘老师的引领与剖析让工作室的年轻教师加深了对“以学习为中心”的阅读教学的理解，相信在大家的共同努力下，我们会为学生提供更高效且优质的英语新课堂。

                               （撰稿：蒋来 拍摄：陈张霞  审核：祁代来）