常州市天宁区怡康幼儿园区级综合督导评估报告

根据《天宁区幼儿园综合督导评估实施计划（2019年-2022年）》（常天教督委办〔2019〕1号），常州市天宁区人民政府教育督导委员会办公室组织督导评估组，于2021年5月12日，对常州市天宁区怡康幼儿园进行了综合督导评估。按督导程序，评估组听取了园长的工作汇报，并就“园务管理与园所发展、保教管理与课程实施、队伍管理与教师发展、班级管理与幼儿发展、后勤管理与服务保障”等五方面，与幼儿园领导班子和教师进行了交流访谈，观摩了幼儿晨检与早操，实地察看了园容园貌、设施设备，访谈了5位教师，听了5位教师的随堂课（均为良好课），观摩了全园班级的上午游戏（印象等级均为良好），参与了教师的教研沙龙，核对了相关台账资料，对部分家长、教师进行了问卷调查，浏览了幼儿园其他各项工作。通过上述工作，评估组对照常州市天宁区幼儿园综合督导评估细则，对办园条件、办园行为、保教质量、发展业绩等进行了全面考察评价。在分工调研、汇总情况、集体讨论的基础上，形成如下评估意见。

一、基本情况

常州市怡康幼儿园坐落于怡康花园小区内，创办于2003年7月，园区总用地面积2890平方米，现有320余名幼儿，教职工总数39人，其中正副园长各1名，专任教师 20名，保育员10名。

幼儿园坚持面向全体幼儿，确立办园总目标，加强队伍建设，开展“音乐游戏与儿童故事同构”等特色课程研究，努力整合丰富的教育资源，拓展适宜的发展渠道，促使幼儿全面发展。

二、主要成绩

1. 持续用力，因地制宜优化环境

   幼儿园以规范与服务为宗旨，立足财务状况，合理统筹分步落实，不断用心用力，持续优化户外和室内环境。2018年进行门禁改造、食堂炉灶全部更换；2019年教室挂壁式空调改成柜式空调，走廊、班级墙面粉刷；2020年更换红色地砖，改造了露天钢结构二楼建构室。针对运动场地小、幼儿活动空间相对狭窄的现状，整体规划运动场地，拓展、改善运动环境，增设运动区域，添置游戏器械，如因地制宜设置了沙池，更新了大型玩具，增添木制攀爬架等。

   现场考察所见幼儿园的一景一处，一事一物，都渗透着园所的办园理念、课改理念和为孩子发展服务的根本思想。如幼儿园的门厅，垂落的绣花窗帘、整齐的书架、每月的好书推荐，开放式的环境让孩子和家长们主动融入到温馨的阅读氛围中。

2. 儿童为本，课程游戏化全面推进

   启动六大块学习领域的重新解读，推动新的发展思路，对班级区域环境进行多次调整。同时，根据新一轮发展规划的思路、特色项目的定位、硬件环境变化等情况，进一步加强对基础性课程实施的保障与服务，合理优化现有资源，坚持保教并重，注重整合幼儿一日生活各环节，完善“课程先导组、教研组、班级”自上而下的三级机制。

   主题活动的实施更生活化、形式更多元化。遵循幼儿的兴趣、经验和需要，将节日活动融入主题课程，开展了“快乐闹元宵”、“童心飞扬·幸福启航”庆六一活动、“点启智慧、歌唱祖国、绘出美好祖国”迎接国庆活动、“不给糖就捣乱”万圣节游园会、“感恩节”爱心跳蚤市场义卖活动、冬至日“浓浓冬日情 爱心送温暖”活动，还创设了“童真笑容，因齿闪亮——爱牙日系列活动”“当中秋邂逅国庆”“温情暖暖·爱洒重阳”、“童话秋天‘趣’童年” 、“秋天里话安全·消防队里学本领”、“小班的宝宝拍了拍11月‘我喜欢你’”“心怀感恩，拥爱成长”等富有特色的自主课程，在活动中孩子的语言表达能力、交往能力、合作能力、表现能力等均得到了不同程度的有效提升。

3. 德能双馨，教师成长已有梯度

   1.重视师德建设。幼儿园协同工会、年级组携手开展师德建设活动，如“师德师风”专题研读，引导教师正确定位工作价值，规范教师良好的师德形象；评选“师德标兵、教坛新秀、优秀班教师”，树立优秀典范，增强教师职业幸福感，推进幼儿园的师德建设工作深入开展。

   2.强化师能建设。启动师徒结对指导，通过具体、深入、富有时效性的师徒帮带研讨，达到教学相长；开展“一课多磨、同课异构”等形式的教研活动，提升教师课堂教学水平；按需制定培养计划, 确保培训内容更有针对性；鼓励教师积极参与区级、园部各类培训、评优活动，满足教师实现自身价值的需要。结合教师个体成长需求，组织教师修订个人发展规划，让每位教师都能有方向、有目标，有感悟、有收获。

4. 安全为先，后勤管理坚守底线

   1.重视幼儿安全保障。一是健全安全制度。紧抓门卫安全、食品安全、设备安全和幼儿接送安全等工作重点，落实责任追究制；二是树立安全意识，定期对户外器械以及场地进行检修，有效消除安全隐患和管理“盲区”，防患于未然。三是推进安全课程。每学期定期组织各项逃生演练活动，“消防员叔叔进校园”、 “地震紧急疏散”、“反恐防暴演练”，增强幼儿自我安全意识。聘请天宁法院、局前街民警入园进行安全知识讲座，提升全体教职工安全意识。  

   2.规范幼儿健康管理。加强保健工作规范化管理，各类制度、表格齐全，定期通过宣传栏、讲座、一起长大app、微信公众号，向家长、教师、幼儿宣传卫生健康知识；在幼儿膳食烹调上做到餐餐有花样，满足了幼儿生长发育的需要。定期召开园部膳委会会议，规范财务管理，切实把经费收好、管好、用好。

   （五）家园互动，沟通密切共育成长

   1.做精亲子活动，确保沟通密切。“家园零距离 亲子齐欢乐”家长开放日、“爸爸向前冲”亲子运动会、“快乐童年·放飞梦想”毕业典礼等，有效拉近家园距离，形成亲子互动、家园同乐良好氛围。与家长互通教育理念，以开放的心态接受家长、社会的监督，促进保教质量的提升。

   2.做细家庭指导，推进家园共育。利用园所公众号、“一起长大”平台，指导家长科学育儿。疫情停课期间更是不间断推送绘本、美工、律动、运动以及科学亲子小游戏70多篇，指导家长高质量的陪伴。

   三、督导评估意见及建议

   本着以督评促发展的原则，现就幼儿园今后的发展提几点建议：

   1.进一步提供资金保障

   一是加大投入，丰富室内低结构材料和户外运动器械；二是在充分调研、比较的基础上，制定出适合现在形势的合理的教师工资规划，有计划地提高教职工待遇，设立优秀教师基金，留住骨干教师。

   2.进一步梳理办园理念

   在幼儿园发展过程中，要坚持目标导向，架构好幼儿园发展理念体系。文化建设上要有顶层设计，达到远景目标与短期目标的有机统一。

   3.进一步打造教师队伍

   一是规范配齐保教人员；二是不断提升教师的专业能力。通过扎实教研工作、重视继续教育、多元园本培训等方式，助推教师队伍整体素质的提高。