反思是为了查漏补缺，更加清楚地认识自己，查明方向。为了查找教学中存在的问题，快速提升教育教学质量，９月８日下午，东实小学英语教研组三到六年级召开了上期末考试质量分析会。

课程中心黄华副主任主持了本次会议。首先，各年级的备课组长按年级顺序就期末测试情况认真分析了各类题型的得失分情况，反思上学期教学中存在的不足并制定了合理有效的跟进措施。各年级老师都提到在平常的教学工作中应抓牢基础，让学生熟练掌握单词和句型；向四十分钟要效率、提高课堂教学质量；课后不放松、做好后进生的辅导工作。在高年级时应注意培养学生思维的灵活性以及变通性，丰富阅读内容，适当教授一些阅读策略以及技巧，注重学生阅读能力的培养。

最后，黄华副主任做了总结发言。她认为在小学英语教学中，各位老师应该尽全力克服多班级的困难，在低中年级打牢字母、词汇的基础，不放弃每个学生；在高年级则要钻研单元各板块间的知识联系，细致教授每一个知识点，一切为了每一位学生的发展。黄主任还鼓励老师们充分发挥自己的智慧，并集合团队的力量，在教学上再上一个台阶，争取教学质量稳中有升。

本次质量分析会，不仅剖析了各年级教育教学质量的优势与不足，也为今后工作的开展提供了新的方法：夯实基础，技巧指导，发展思维，提优补差！相信老师们注入了新学期的新动力后，在落实跟进策略中会稳步提升教育教学质量！

（文：马佳茗   图：黄华   审核：黄华）