蒋琳工作室研究计划2021.9

一、工作目标

积极落实“双减”政策，结合区域“新教学”研究，继续推动单元整体写作教学的研究与实践，实施减负增效，提升语文教学质量。

二、工作重点

1.工作室成员能积极参与各类培训和研讨活动，并能及时向本校语文教研组的分享学习收获，推广研究。

2.学习、借鉴“新教学”理念，积极开展单元整体写作教学的研究，学习《新教学设计》（北师大出版社）、《小学语文教学通讯》2021.7-8合刊等案例与经验，在实践中研究、梳理、总结，形成自己的经验。

3.主动申报研究课，工作室领衔人与成员将走进学校一起交流和研讨。

三、工作安排