幼儿期的绘画活动是孩子自觉进行的游戏，也是用来表达认识、抒发情感的工具，是孩子除母语之外的另一种语言。它能更好地让幼儿表述内心世界，开启幼儿思维，激发幼儿自身的潜能，唤起创造的活力，培养多元、弹性的感受力和创造力，加深他们对自然、对社会的理解。

　　2021年10月21日，常州市清凉幼儿园中三班开展主题活动《疯狂动物城》，根据主题目标“观察了解动物的特征，关注它们不同的特征，并比较异同”的解析。活动抓住动物外形的一个共同的特点“身上有个圆”，在此基础上尝试添加不同的图形，体验其变化成各种不同动物的有趣过程。动物可是孩子们最好的朋友，孩子们经常接触动物， 但他们的经验不够不完整，脑海里有动物形象，但具体表现时，会无从下笔。通过这个活动，希望帮助幼儿掌握用简单图形自由添加，表现不同动物的方法，帮助幼儿梳理和提炼对动物外形特征的认识，体验创作的快乐，提高美的创造力。

　　陶行知提出“创造教育”理论，旨在培养孩子的想象力和创造力。孩子们借助绘画这种特殊的语言形式来表达内心情感。看!我们的小朋友自由想象，用简单的线条，就呈现出形象的小动物!他们互相交流自己绘画的小动物，这是他们最真切的表达!

　　(撰写人： 杨琳  审核人： 姚莉)