刺绣不仅是中国传统文化，还是一门颇具文化底蕴的一门艺术。在幼儿教学活动中开展刺绣教学，可以激发幼儿的学习兴趣、培养幼儿的想象力和创造力、熏陶幼儿的审美，并有助于促进幼儿形成良好的习惯培养幼儿做事的专注力度和耐心。因此,2021年10月28日，常州市清凉幼儿园大四班的孩子开展了刺绣活动。

　　活动在老师的指导下，孩子们对刺绣有了初步的认识，工具已准备完毕:绣针，绣线，绣篷让我们一起绣起来吧!哇偶，第一次绣的都挺像样呢!一针一线，锻炼了孩子的专注力、磨炼了孩子的耐性，快来看看孩子们绣的好不好!

　　孩子们以布为纸、以线当墨、以针做笔，从练习穿、拉、扣、插的技能，到利用塑料针穿线学习上下拉线、锁边平绣、打结的技能，最后学习常用的基本针法进行组合刺绣。在完成作品的过程中，幼儿的审美能力和创造意识得到了培养。

　　通过刺绣活动，可以让幼儿感受民间艺术的美。俗话说“心灵手巧”，通过刺绣活动，可以有效地促进幼儿智能的提高和小肌肉的发展，同时还能提高幼儿耐心、认真仔细做事情的良好习惯。

　　(撰写人:潘静娟   审核人:姚莉)