2021年11月1日，沐浴着清晨的第一缕阳光，常州市天宁区清凉新村幼儿园大一班的小画家们正在艺术长廊里“挥毫泼墨”，描绘着心中的色彩和无限的想象。

　　照照说：“你画的什么?”

　　妮妮说：“我画的秋天的落叶，像小蝴蝶一样……”

　　睿睿说：“那我画爸爸、妈妈带我去秋游!”

　　幼儿园的孩子们喜欢用笔自由涂画，在平时的绘画活动中，鲜有这样宽阔的场地，让孩子们随心所欲的表达自己的想法。于是，为了拓展幼儿晨间活动的形式，同时为了让孩子们喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和想象，我们因地制宜，合理利用幼儿园的角角落落，布置了缤纷多彩的艺术长廊，有拓印、涂鸦、印染、写生等，突破了传统纸张界定的框架，离开了以教师为主导的课堂环境，在充满艺术的地面环境中无拘无束的想象、随意地涂画。

　　《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”涂鸦并不只是单纯的美术活动，更是孩子认识世界，表达自己感受的一种成长方式，在涂鸦的过程中，孩子在学习自己的表达，创造及享受与人交流的成就感，这是每一个孩子都会经历的天然的成长方式。(撰写人：武冰  审核人：姚莉)