11月16日上午，我校数学组以建设新优质学校为契机，特邀天宁区教师发展中心邓炜老师莅临指导，进一步完善课堂教学。本次活动由课程部周月霞部长主持。

课堂掠影

活动伊始，潘忠德副校长和数学组部长助理王丹老师分别进行了40分钟的课堂展示。

潘校长执教五年级上册《解决问题的策略--一一列举》。他巧妙创设情境，引导学生动手尝试，在交流、对比中，让学生自主选择最优方法，充分感受一一列举策略“有序、不重复、不遗漏”的特点。潘校长充分调动了学生的课堂积极性，整个过程学生参与度高，教学效果好。

王丹老师执教六年级上册《解决问题的策略--假设》。王老师通过带领学生回顾以往学过的策略，引入本节课的教学。在装球问题的研究过程中，学生画一画、算一算、说一说，不断感悟假设策略，体会将两个未知量转化为一个未知量的特征。通过层层递进的闯关练习，学生进一步巩固了策略运用的方法。

专家引领

课堂观摩结束后，邓炜老师进行了高位引领。首先，邓老师高度肯定了两位老师的专业素养和课堂表现力。接着，她又对教学设计进行了有针对性的指导和修改。她指出：课堂教学中活动的组织要紧扣教学目标，要时刻关注学生的学习状态；过程中要注重学生资源的收集、对比和分析；策略教学要引导学生充分感悟策略。两位老师认真听取了专家的点评，并不断完善自己的教学设计，在此基础上努力提升。

新优质建设为每一位数学老师提供了一次展示平台，每位老师都在努力打磨自己的课堂。每次试教，大家也许会遇到新的困惑，但肯定会有新的感悟、新的收获。老师们齐心协力，精益求精，相信定能展现更好的自己。

（文：王燕萍；摄影：王燕萍；审：王丹）