《指南》更进一步明确提出：“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。”

　　11月18日复学的第一天，中五的孩子们就仔细的听老师讲了一个故事《捉迷藏》，孩子们听的认真，也学会了在我们的生活中找颜色——“我是红色，我藏在红红的苹果里”，孩子们一个接着一个积极发言，课堂气氛浓烈。

　　和老师，朋友在一起分享知识，勇敢表达，中五班的小朋友们兴奋不已，熟悉的感觉又回来啦。

　　(撰稿人：屈晶晶 戴月庆 审核人：居彩霞)