2021年12月2日，兰陵小学全体师生以最佳的精神面貌迎来了天宁区素质教育综合督导评估。评估专家组组长武进实验小学教育集团钱爱芙总校长带领武进区湖塘桥第二实验小学朱燕芬校长、新北区薛家实验小学万莺燕校长、武进区学府小学执行校长壮亚芬和武进区李公朴小学周晓英副校长一行五人，对学校近三年实施素质教育情况进行为期一天半的现场督导评估。天宁区教育局薛文兴局长、汤国忠副局长、许嫣娜副局长也在百忙之中莅临评估现场，督委办杨红妹主任、区教育局办公室杜明主任、区副总责任督学潘晨阳校长、区专职督学钱偲偲、兰陵小学责任督学成冰等陪同专家组共同参与此次督导。

校园：精致、典雅

在蔺黎明校长的陪同下，督导组零距离感受“恒”文化的校园。青灰色的外墙，简洁大方，幽美典雅；校园里乒乓小子的雕塑、徐寅生的亲笔题词、国球荣誉室、星光大道、乒乓文化长廊、悟球敦品漫画廊、爱义恒勤新柱子文化等物化环境，营造浓郁的乒乓文化氛围，形成了励志向上的良好氛围；篆刻微展厅、剪刻坊，散发着浓浓的传统文化气息。

课堂：聚焦、灵动

课堂调研环节，专家组严格对照学校课表，随机调研了语文、美术、音乐、体育、综合实践学科课堂教学。在五位教师的课堂上，专家组看到了兰小教师积极落实“双减”，提升课堂教学效率，聚焦学生发展核心素养和学科关键能力的常态课堂改进和优化。老师们能从学生实际学习的起点和需求出发，通过有梯度、有针对性的教学设计，帮助学生有效化解学习障碍，掌握所学。在兰小课堂中，老师有思想、有实践，学生有兴趣、有习惯，一堂堂扎实有效的灵动课堂，亮出了兰小师生积极向上的精神风貌。

大课间：阳光、活力

在当前全面贯彻落实“双减”政策、强化“五项管理”的大背景下，我们将学生的身心健康、体育锻炼和减轻课业负担结合起来，采用“集体活动+班级小项目”的方式，把健身、健脑、健心的理念落实到每一天的体育活动中，瞧，小青蛙跳荷叶、跳跳接力赛、摸石过河、绳梯、袋鼠跳跳跳这些趣味的游戏让孩子们玩得兴趣盎然；托球接力、乒乓推拉，把乒乓手眼协调的科学元素融入其中，让孩子们玩得不亦乐乎；绕杆接力、智力三子棋、珠行万里则让孩子们感受到了体育的灵活与力量……

报告：坚守、前行

在二楼会议室，蔺黎明校长向专家组作了题为《坚守初心 奋力前行 谱写国球育人新篇》的专题汇报。多年来，兰陵小学积极实施素质教育，坚持乒乓特色发展，在校训“恒”的引领下，形成了良好的办学传统和鲜明的办学特色。蔺校长的报告从赓续起劲、全员卷入、全人理念、共同创造、特色传承、辐射引领六个方面向专家组汇报了近三年学校如何引领学校发展生根有力、助力教师发展拔节向上、实现学生发展生长有向、锻铸育人体系生机蓬勃、升级品牌项目芳香满径、共享教育发展累累硕果，接着专家组围绕校长汇报内容对学校各位行政进行了答辩。

师生活动：丰富、精彩

在忙碌有序的督导评估中，专家组还进行师生访谈，了解师生内心；抽测了实验操作及运动素质考核。专家组还观摩了青年教师沙龙和学生社团活动。丰富多彩的社团活动，让专家组则感受到学生自主选择、个性发展后的快乐和满足。主题为“You're my sunshine”的教师沙龙，以项目组建设为切入点，通过研究分享、问题剖析、同场争鸣、彼此点亮等多种方式，全面、立体地展示了兰小各学科青年教师基于需求、直面问题、积极实践、大胆创新的项目化研究路径和奋发有为的成长姿态。

反馈：交流、引领

评估组从办学思想、制度建设、条件保障、规范办学、队伍建设、德育活动、办学成效、课堂教学等方面对学校中层以上干部进行了督导评估的意见反馈。钱爱芙总校长肯定兰陵小学是一所内涵丰富的品质学校，在传承中不断变革，在内涵提升、精致管理、课程开发、教师培育、学生培养等方面做出了有效的探索与实践，凸显了这样的几大亮点与特色：第一办学理念有魂，学校管理有精度，第二立德树人有方，学校德育有广度。第三，教学管理有体，学校课程有深度。第四对他们品牌有质，学校发展有宽度。

本次评估既是对学校近三年工作的回望和检验，更是对学校后续发展的勉励和期待。在这一天，兰小人用自己的努力展现了各自的风采，展示了兰陵教育的新风貌，兰小将以本次评估为契机，以不变的初心引领前进的脚步，进一步提升学校教育教学品质，谱写国球育人新篇！（图文：费丹露；审核：王蕾）