腹有诗书气自华，最是书香能致远。为进一步提高青年教师的基本素养，加深阅读感悟，以阅读助推专业成长，12月10日下午，我校开展了青年教师读书交流活动。本次活动由王蕾副校长主持，全体青年教师参与。本次交流的书籍是李政涛的《教育常识》，青年教师们把书中理论和自身实践相结合，畅谈自己的收获。

吴芸老师围绕“懂教育过程才是懂教育”展开交流，认为老师应该把课堂真正还给学生。杨凤老师和王辉老师都聚焦书中“教育不是雕刻，而是唤醒”这一话题，她们认为教育是唤醒学生的灵魂，让其产生内在生长的力量，两位老师都结合自身教学为大家诠释这一观点。刘佳敏老师则关注到“教育是需要悲悯、耐心和从容的事业”，刘老师结合理论反思自己日常的教育教学，争取成为一位不紧不慢把握生命生长节律的教师。王郅老师则立足整本书谈自己的启发，她认为教育要满足学生多样化需求。黄小科老师围绕“教育的作用是有限的”展开交流。 唐艳老师和夏莹老师则捕捉到“没有爱就没有教育”这一观点，两位老师就此分享自己用爱心和耐心促使学生改变的事例。王桃老师关注到“人只能自己去活着”这一小节，并反思自己的日常教学，建议大家引导学生成长为有独立人格的人。王俊老师紧扣“那些能够促进儿童健康、主动生长的学科知识才是最有价值的知识”展开分享。陈张霞老师认为儿童的生长自有节律，要用发展的眼光看学生。

最后，王校长对本次读书交流活动做总结，她对各位青年教师的精心准备和精彩表达给予高度的肯定，希望大家能在每次交流分享中互相点亮，不断地认识自己，打开自己，挑战自己，在兰小找到自己生长的存在感、价值感。

本次青年教师读书交流活动，每位老师都从自身角度分享了自己的阅读体会，老师们在汇聚集体智慧中提升专业素养，很好地展示了青年教师作为行列新鲜血液的魅力风采。（图文：王桃；审核：王蕾）