课题研究是提高教育教学效益，推动教师专业成长的重要路径。为进一步提升我校教师的教育科研能力，增强课题研究的实效性，促进教师的专业成长，2021年12月16日下午，兰陵小学开展了新一轮课题申报交流会。会议由王蕾副校长主持，邀请天宁区教师发展中心于纯老师到场指导，蔺校长全程参与了会议。相关课题组成员及我校青年教师一同参加会议。

会议伊始，由各课题组的负责人——王桃、陈张霞、王辉、张春玲、吴光华5位老师进行课题汇报陈述，各课题负责人从研究背景、研究问题、研究意义、研究目标与内容、以及预期的研究成果等方面进行了详细的阐述。紧接着，结合具体课题案例，于老师在选题方向、选题依据、研究目标及内容、创新之处、预期成果等难点问题上为大家进行了详细讲解。于老师充分肯定了课题的价值和研究成果的意义，也针对研究中存在的不足提出了宝贵的意见和建议，提出了进一步深化课题成果的建设性意见，为教师们今后继续深入开展研究指明了方向。于老师特别指出，研究应基于现实需要，始于自身教育教学中的问题，在进行选题时，要关注实际教育教学问题的解决，一定要有落地的路径和方法。

最后，蔺校长也对我们的青年老师提出了殷切希望，希望我校教师能继续砥砺前行，不断提升，优化、丰富课题成果，积极争取申报市、区级课题，同时在课题的基础上深入挖掘、不断实践，将研究落到实处。相信各课题组老师将以本次会议为契机，充分吸收专家的指导意见和建议，在今后的教学工作中不断提高科研能力，做到科研为教学服务，将科研成果广泛应用于课堂实践之中。（图文：刘佳敏；审核：王蕾）