《3~6岁儿童学习与发展指南》指出：支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。

　　大自然是最有魅力的老师，蕴含着无限的教育价值。

　　12月15日晨间活动，有那么一片吸引小朋友眼球的小菜园，那里有小朋友喜爱的青菜、大蒜叶……它们从幼小的种子慢慢发芽、再到开花结果，现在它们又有了新的变化~快跟随我的镜头一起去看看吧~

　　快看!

　　绿绿的青菜和大蒜叶在老师和小朋友们的精心培育下长得可真好呀!绿油油的、嫩嫩的、青翠欲滴!

　　小朋友们在菜地里观察了解着蔬菜，敏锐的小眼睛捕捉到许多的问题。

　　菡菡小朋友说：“老师，这个菜上有好多小洞洞啊!”“这个花为什么开出来是黄色的呀?”李一妍好奇地问道。

　　小菜地是老师们探寻“生活即教育”的课堂，更是一本孩子亲近自然、融入自然的“活教材”。小菜园的种植活动还在继续，孩子们，让我们一起继续观察、探究、期待……

                                                                                                                                                         (撰稿：吴钰婷 审核：蒋丽君)