“晚上回家我要给我的伙伴洗个热水澡!”“我的小伙伴不小心从柜子上摔了下来，好心疼呀!”“明天我让要妈妈给我的小伙伴准备温温的水，咕噜咕噜!”

　　到这里，你是不是已经猜出“伙伴”的真面目了。没错!“小水壶”就是小朋友最近新交的“好伙伴”。为了让孩子们更爱护自己的水壶伙伴，12月27日，常州市广化幼儿园大三班的孩子开展了“我的伙伴我爱护”的活动。

　　1、带着“伙伴”一起户外运动

　　户外活动开始了，背着小水壶出发啦!有了小水壶的陪伴，小朋友们在快乐运动的同时，还能及时补充水分，可真是个好帮手呢!运动进行时，想喝水了怎么办?先把户外器械放置在小角落，再拿取小水壶喝水，以免妨碍同伴的活动噢;喝完了水，要记得把小水壶长长的“辫子”绕一绕以后放回小推车上。良好的生活习惯培养，渗透在日常生活的点点滴滴。

　　2、画一画我的“伙伴”

　　大班的小朋友们个个都是小画家。瞧!他们正专心致志地观察着自己的小水壶，一笔一画地在画板上仔细勾勒着。小朋友们时而细心观察、时而静静思考、时而和同伴讨论一番，享受着艺术创作的过程。不一会儿，一只只栩栩如生的小水壶便出现在了画纸上，孩子们迫不及待地举起画纸与自己心爱的小水壶和同伴分享，喜悦的心情溢于言表。

　　3、给“伙伴”做个SPA

　　放学回到家，小朋友们自发地拿起杯刷，要给“伙伴”做个清洁SPA!通过以前班里的几次洗杯子活动，孩子们对杯刷及其使用方法一点都不陌生。水壶里面刷一刷、外面冲一冲、杯口杯盖不忘记。经过小朋友们认真的清洗，每一只水壶都被洗得干干净净、闪闪发亮。孩子们在清洗小水壶的过程中，不仅提高了生活自理能力，还体验到了劳动的快乐。

　　每到放学的时候，小朋友们都会拿起自己的小水壶摇一摇，并欣喜地大声说道：“成功光杯啦!” 水壶小小的身体里充满了大大的能量，成为了孩子们形影不离的好伙伴，也让孩子们从此爱上了喝水。(撰写：周小钧/审核：虞静)