建构游戏是孩子们最喜欢的活动之一，孩子们能根据自己的兴趣和需要，以快乐、自由、自主的形式参与交流和体验。为激发孩子与社会积极互动的内驱力，我们鼓励孩子们自主探索，创造多种玩法，提高建构的兴趣，发展自主创造的能力。1月7日区域活动中，孩子们愉快地玩起了建构游戏。

　　孩子们运用延伸、叠高、架空、围封、对称、中心点支撑等建构方法进行搭建，游戏中相互协商，共同搭建，构思巧妙、富有创意、内容丰富，布局合理。 你瞧!鲜花、长颈鹿、城堡等都在孩子们灵巧的手中呈现。

　　每一次的拼搭都提升了孩子们的想象力，促进了智力发展。在开放的建构环境中，孩子们潜移默化地学会珍惜、热爱环保，体现出“游戏中学习、快乐中成长”。还使孩子们学会了思考，学会了合作和交流。  (撰稿：夏静娟  审核：钱敏珠)