为了贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，不断优化班级区域环境创设，促进班级在园本主题下因“班”制宜地开展区域活动，1月10日上午，常州市广化幼儿园小班组开展了园本主题下班本化区域活动开放活动。

　　此次承担区域展示观摩活动任务的小班组根据本班幼儿年龄发展的特点创设区域活动，体现出整合性、开放性和互动性;内容设置关注了领域的平衡性;材料投放考虑到目的性、层次性和挑战性。同时结合班本主题，开展了丰富的特色区域活动，孩子们在区域活动中制作鸡蛋饼;恐龙考古……做到了班班有特色。

　　活动后，针对区域观摩的情况全体教师进行了交流、研讨。过程中教师从区角游戏材料的投放、区域的布局及环境营造、幼儿在区域中的规则意识与表现等，结合《指南》的相关目标进行了深入的研讨。大家踊跃阐述并根据每班不同特色提出了一些建设性的意见。

　　此次区域观摩活动，为全园教师提供了一个相互学习、共同进步的平台，让老师们在观摩评价中取长补短，既提高了对班级区域游戏的创设能力，也提高了对幼儿的观察能力，为接下去开展区域活动指明了方向。(撰写：颜静娟/审核：虞静)