《3-6岁儿童学习与发展指南》提出:“为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。”为了幼儿能够在阅读的过程中真正的融入到阅读绘本内容之中，充分的调动幼儿阅读的积极性和主动性。因此，2022年1月12日，中一班开展了一次“故事大王争霸赛”。

　　幼儿知道有讲故事比赛后，都踊跃报名参加，想要大展身手。比赛开始前，小朋友们提议说要把新绘本《我的幸运一天》，作为比赛内容。活动在主持人的介绍下缓缓拉开了帷幕，有的小朋友模仿小猪和小狐狸的声音讲故事，有的小朋友会做出小猪和小狐狸的表情变化，还有的小朋友会模仿小狐狸给小猪洗澡、做美食、按摩，十分有趣。

　　故事大王活动作为语言展示活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中得到了引导和启迪，在潜移默化中获得了精神的滋养。通过这样的绘本故事活动，孩子们变得聪明自信，能说会讲。(撰写：张亿/审核：虞静)