室外冬意阑珊，寒风瑟瑟，室内济济一堂，暖意融融。为了更加高效地开展新学期教学工作，2022年2月23日下午，常州市兰陵小学开展了期初教研组长活动。本次活动由王蕾副校长主持，全体教研组长参加。

会议首先由各教研组长交流本组的工作计划。语文组立足师生的实情，以新教学理念为导向，继续深化课堂，全面提高教学质量；以教师的专业发展和学生核心素养的提升为核心任务，扎实有效地开展语文学科教学研究。数学组紧紧围绕“双减”工作，围绕“一切为了学生的发展”的教学理念，以“新教学”研究、常态课堂教学改进为抓手，年级组团队、优秀教师个人、区域常态活动三方联动，突破学科关键问题，助力青年教师专业发展。并继续加大对数学教师的备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、考试与评价、课后反思等基本内容的教学常规管理，促进教师、学生共同发展。英语组以教研组建设、课堂教学研究和项目组建设为工作重点，全面加强教师的专业素养和业务能力，提升学生英语学科核心素养，整体提高我校英语教学质量。其他各科教研组也都结合本组的的实际情况，提出了自己的思考，关注差异，转变教研方式，最大程度促进师生的共同发展。各个学科责任人对相关工作进行了补充。

听取了各个教研组的工作思路之后，王副校长首先肯定了各教研组工作的初步安排，做到了“有起点”、“有目标”、“有路径”。同时，她希望各教研组能从以下三方面进行建设：把好方向盘，打造日常学习场；激活动力源，构建闭环的行动场；稳住压舱石，优化研修场。并进一步提出，教研主题要指向问题的解决，教研活动要确保全员卷入，教研形式要提升品质，教研质量要达成显性成效。

最后，蔺校长在肯定了各教研组制定的计划全面细致后，提出各教研组要注重团队建设，能带领全组成员劲往一处使，人人都有大局意识，各尽其职，形成积极向上的氛围；要从教研质量、教学常规、学科活动、青年教师、班主任的培养等方面入手，扎实各教研组的建设，并结合项目打造学科特色。

凝心聚力开新篇，砥砺奋进向未来。本次会议的召开，使各个教研组明确了新学期教研工作的重点，为教研质量的提升奠定了基础，也激励各学科以积极的心态迎接新一轮的挑战。新学期，让我们整装待发，携手迎接新的机遇与挑战，带领学生们踏上愉快的学习之旅。（图文：丁贤琴；审核：王蕾）