每个年段的孩子的手部精细动作都有着不同的发展，为了孩子手部精细动作的发展和自理能力的发展与提高。樱桃班的小朋友从小班的串珠子开始学习系鞋带啦！

为了让孩子掌握系鞋带的方法，我们和孩子给生活区一起搜集了各种各样的材料：鞋柜里的鞋子、自制系鞋带玩具......这些物品都是孩子们练习系鞋带的好帮手。那怎样才能把鞋带系的又快又好呢？孩子通过观看视频，用儿歌的形式总结出一套系鞋带的好方法:“小鞋带，手中拿，一左一右先交叉。一根弯腰钻过门，两手拉住系紧它。折成两只小耳朵，再一交叉钻下门，开出一朵蝴蝶花。”

一切准备就绪，生活区的系鞋带游戏很受孩子的喜爱，孩子们一大早来到幼儿园就开始练习起来，韩以衡小朋友正在认真的穿鞋带呢，小小的绳子在洞洞里穿过来穿过去，鞋带一会就穿好了。顾煜涵一边念儿歌一边开始系鞋带了，虽然第一次没有成功，但在她坚持不懈的努力下，终于成功了。

我们的活动不仅在幼儿园展开，孩子们在家也不显身手哦！把自己学会的本领迫不及待的展示给爸爸妈妈看呢。

陈鹤琴先生曾经说过：“凡是儿童自己能做的，应当让他们自己做。”通过本次活动，锻炼孩子手部肌肉的同时，孩子的自理能力又向前迈了一大步，并通过幼儿园和家庭的紧密联系，放手让区锻炼，让孩子学会自己的事情自己做。

 撰写：黄苏霞   审核：史淑雅