正衡幼:常规调研,彰显管理实效
——记常州市正衡幼儿园“会生活,爱生活”幼儿自理能力常态调研活动
发布时间:2022-03-12
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来源:原创
发布者:张金
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。
在《指南》精神引领下,2022年3月9日,常州市正衡幼儿园开展“会生活,爱生活”幼儿自理能力常态调研活动。本次活动,聚焦幼儿来园的每个环节,通过对自主入园、机器人晨检、打招呼、换室内鞋、个性签到、放随身物品、自主游戏等环节的观察,发现亮点,补足短板,提升幼儿自我服务的意识与能力。过程中,幼儿园组建三个观察小组,点对点关注各个班级一日生活的常规管理,不仅观察幼儿的生活能力与自主意识,更考量教师“发现儿童、观察儿童、读懂儿童”教育智慧。
“会生活,爱生活”好习惯的养成,是一段孩子、教师、家庭共同奔赴的成长旅程。幼儿园将以此活动为契机,开启“每月调研”,同时将教育的视角转向家庭,通过协同推进,助推每个孩子积极健康而富有个性的发展。(撰稿:施宏伟;审核:蔡欢、张金)
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