为了有效促进幼儿身心健康发展，提升教师理论素养，3月21日，天隆兆丰幼儿园小班年级组教师利用线上互动平台，开启了一场别样的学《指南》之旅。

　　本次线上学习由小班年级组长邱娟老师组织，以云端互动的形式围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域进行研讨。首先，邱老师组织教师进行分组自学，加深教师对《指南》中语言领域目标的理解，重点梳理小班年龄段语言的发展目标；其次，邱老师采取问答的形式，大家进行抢答积分，在互动中提升教师的参与积极性；最后大家围绕各目标探讨相关案例，更好地加深对《指南》的理解。

　　幼儿的成长离不开教师的引导，教师的成长离不开专业知识的引领。《指南》的研读对教师教育教学工作起到积极有效的推动作用。天隆兆丰幼儿园小班的老师们通过此次活动对《指南》语言领域的目标有了更深的理解，促进教师专业成长！（撰稿人：胡斌  审核人：钱敏珠）