5月16日上午，天宁区教师发展中心史柏良主任带领各学科教研员来到三河口小学，对学校教学常规工作进行了为期半天的全面调研。

一、深入课堂，听诊把脉

教发中心的领导和专家们在学校行政的陪同下走进河小课堂，分别听取了语文、数学、英语、音乐、体育、科学、道德法治、信息、综合共14节随堂课。教研员们认真记录，用心发现，关注教师的课堂设计与呈现，关注学生的学习习惯、课堂参与和思维表现。他们零距离了解各学科课堂教学情况，对课堂教学进行全方位把脉问诊。

二、交流反馈 ，精准指导  

听课后，各研训员与授课老师及学科组教师进行了面对面的交流点评，精心指导。在评课过程中，各研训员充分肯定了教师的课堂教学工作，同时也指出了教师课堂教学中存在的不足，对教学中出现的问题提出改进办法和建议。指导既有对学科课程教学的高位引领，又有具体教法学法的细致指导，让上课老师受益匪浅。

此次调研时间虽短，但调研深入、工作细致、建议中肯，既是对学校课堂的精准把脉，又是对教学工作的专业引领。学校也会以本次调研为契机，继续抓好课堂教学质量，推进作业管理体系，扎实推进课堂教学改革，全面提升教育教学质量。

（撰稿：张金花   摄影：高亮    审核：吕晓梅）