大班是“幼小衔接”的重要时期，为了激发孩子们自主学习、自律生活的意识和能力，进一步培养幼儿珍惜时间的概念，增强时间管理意识，5月26日，翠竹幼儿园大一班的老师发起了让孩子们自制一份作息时间表的特别任务。

活动中，幼儿通过讨论、拨时钟、观看视频、看绘本等方式认识时间，与时间成为好朋友，通过竞赛活动感知一分钟长短，并懂得一分钟虽短暂，初步建立良好的时间观念和任务意识。

孩子们兴致勃勃地制作自己的时间计划表，他们把自己的兴趣爱好、体育锻炼、家务劳动、阅读练习等一起融入了自己的课表之中，并在集体面前大胆介绍。

通过自主制定计划，学会计划，学习规则，幼儿在语言表达能力、想象能力、创造能力、解决问题的能力以及动手操作能力有了很大提升，同时也让幼儿建立时间概念和自觉执行时间规定，帮助幼儿理解时间和生活的关系，懂得珍惜、遵守时间的重要性。

撰稿：徐燕璐     审核：徐燕璐