茶，是中华民族的举国之饮，打开中华民族五千年文明史，几乎每一页都浸润着缕缕茶香。顺着茶香，5月27日，天宁区戴彩娥班主任发展工作室全体成员齐聚龙锦小学，进行2022年第二次工作室活动。

主题班会 茶颜悦色

中国茶文化源远流长，糅合了中国儒、道、佛诸派思想，独成一体，是中国文化中的一朵奇葩，芬芳而甘醇。龙锦小学的吴梦洁老师为大家带来了这场别有滋味的主题班会“茶颜悦色”。活动开始，吴老师将课堂的主动权还给学生。在小主持人的诗意开篇，身着传统服饰的学生一起在班会中品茶论礼。

走进茶，了解茶，每个小组侧重各有不同。舞台剧表演将“斗茶”形象具体；观其色、嗅其香、品其味，同学们还邀请听课老师上台感受茶香，品饮茶味。古朴的茶具茶器，优雅的点茶流程，让孩子们仿佛穿越了时空，饮茶礼仪的演示在孩子们心中播下了美与善的种子。茶之礼仪更是不能忘，给吴老师七分茶的礼仪，让孩子们体会茶中有艺，艺中有道，以茶育德。

评课互动 精彩再现

随后工作室成员进行评课互动，紫云小学的汤苏南老师说：这堂课精彩纷呈，每一个瞬间都值得用相机记录下来。在整堂课中，学生将中国的茶文化宣传到位，并且能正确看待我国茶文化和他国茶文化的关系，在研究学习过程中开放包容文化知识，展现大国风范。同时今天也让我了解到了很多关于茶的知识，欣赏到了各种茶的“美”。

解放路小学钟瑮珺老师这样说：这节课以“茶”为主题，孩子们穿上汉服，或展示茶道，或介绍中国茶文化，侃侃而谈，彰显了浓浓的文化自信，这也契合了《新课标》中的最新要求。更值得一提的是，从内容构思、节目排练，到视频拍摄、PPT制作，都凝聚了孩子们的智慧，在小组合作中锻炼了学生的协调沟通、信息收集等能力，相信这节课带也给孩子们带来了满满的收获。

紫云小学吴亚兰老师认为：吴梦洁老师这是第三次班会，能看出孩子们在一次又一次班会中的成长。独立自主的能力就是这样一步一步培养起来。从“面的前世今生”到“秋天的第一杯奶茶”和今天的“茶颜悦色”都是食育的无形体现，契合国家食育要求，值得学习点赞。

最后工作室领衔人戴彩娥老师对课堂进行点评：主题班会成系列，研究有序，学生成长快。“茶颜悦色——我们的茶”一课是前阶段研究的“秋天的第一杯奶茶”的延伸，无痕地培养着学生的自主学习力；人人都站在舞台的中央，体验巅峰时刻。课堂上学生展示精彩纷呈：舞台剧，小品，功夫茶演示，演说等形式都给大家留下深刻的印象，学生也从中收获了成功与自信；根深中国而花开世界的文化自信在课堂上得以体现。素心向阳，人淡情浓的茶，表浅意却深，学生在前期的调查研究中，对茶有了极为深刻的了解，说起茶来头头是道，充满了文化自信。一节好的班会课凝聚师生，提升能力，养成习惯。

课题研讨 行稳致远

工作室运行两年多，始终以家庭教育指导策略的实践为研究内容，以培养家庭教育指导教师为目标，2021年12月工作室在项目研究的基础上成果申报区级课题《家校共育理念下亲子互动指导的策略研究》，2022年3月开题论证。今天，课题组成员再次了解课题研究内容——聚焦亲子互动指导的策略研究。组员们明确研究目标和内容，才能更好地着手实践，形成阶段性成果。工作室建设虽然即将结束，但我们这个团队还会以课题研究的方式继续深入探究与实践，真正形成家庭教育服务的指导模型，从而培养一批优秀的家庭教育指导教师、促进儿童身心健康成长。

这是一节别开生面的班会课，其意义如茶般隽永；这是新征程的开启，开展新的课题研究，朝着更聚焦的方向出发……

（撰稿：吴亚兰  照片：汤苏南  审核：戴彩娥）