为进一步践行陶行知先生“生活即教育”的教育理念，老师们精心设置专门的生活区，打造一个小型的“生活空间”，让幼儿在其中学习一些简单的、基本的生活技能，在轻松快乐中进行各种生活体验。

　　2022年6月6日，常州市天宁区清凉新村幼儿园小五班的孩子们，早早来到幼儿园，开始了一天的学习生活。

　　生活操作区，是孩子在幼儿园中经常接触的区域，是一种以生活材料为核心来提升其自理能力的区域。生活操作区内材料的投放与使用，直接影响着孩子的参与兴趣，直接影响着他们自理能力的发展。所以，合理、科学的投放和使用生活材料是至关重要的。

　　通过每天的反复操作，对孩子们的自理能力、动手能力都有了很大的提高，还培养了孩子的责任感、自信心以及自己处理问题的能力。(撰写人：孙丽  审核人：姚莉)