首页>>发展中心>>课程教学>>小学>>道德与法治>>计划通知>>2022年度天宁区小学道德与法治教师评优课比赛综述及结果通报
2022年度天宁区小学道德与法治教师评优课比赛综述及结果通报
发布时间:2022-06-22   点击:   来源:原创   发布者:唐剑

区属各小学:

为了深化小学思政学科课程改革,鼓励小学思政教师刻苦钻研教学业务,努力提高教学水平,区教师发展中心举办“天宁区小学道德与法治学科教师评优课比赛活动”。本次比赛共分三轮:学校选拔推荐;模拟教学初赛;课堂教学决赛。

学校推荐环节,各校教研组充分组织发动,推荐青年教师参与备赛。区教师发展中心以赛促培,培训分为三个阶段,分别是初赛前的模拟课堂培训;决赛前的线上分组视频培训;决赛后的线下微格分析培训。在初赛培训时,我们邀请省评优课一等奖的教师开展讲座培训,模拟课堂示范培训等活动,指导学校教研组开展校本研训;在线上分组培训活动中,我们针对初赛课例中普遍存在的共性问题以及值得探讨的个性细节开展研讨,提醒参赛选手关注课程特点,明晰备课方向。

模拟教学初赛中,各校参与范围广,在疫情背景下通过远程线上交流,团队合作备课等方式,较往届涌现出更多较为优秀的教学案例。很多课例学科特征更加突出,且普遍重视对部编教材内容与目标的研究,重视体验式活动的设计和对儿童真实生活的关切。需要提高的地方主要在:资源选择和替代是否较之原教材内容更适切,体验活动的设计形式需要体现内涵……通过评委的评审排序,高段和低段分别择优进入课堂教学评比环节。

在决赛中,我们与市赛接轨,选择和市赛一致的课题开展40分钟的课堂教学评比。各校教研组充分发挥团队作用,积极投入到研课、试教、磨课中去,很好地提升了决赛课例的品质。决赛选手们展现了良好的专业素养,具体表现为教学设计重视情境,以问题为导向,以活动为载体,以体验入人心;借板书明结构,借思辨显提升,借资源引深入。相对需要提高的是基于大单元立场的教材解读精准化,创意设计与教材重难点的匹配度,教学板块之间更好地自然“流动”。

通过多轮次比赛,经过评委们的认真评审,本次比赛高段和低段共评选出一、二等奖情况通报如下。

                       一等奖

  杨丹慧(华润)  陈彦君(华润)  李成祥(二实小) 王惟一(局小)  徐洁(二实小)

  程蓉(青龙)刘冰倩(博爱)周昀(龙锦) 陆舒怡(凤凰) 张芳芳(局小)黄郁楠(红梅)

                       二等奖

  朱玲娜(凤凰) 程凤娇(三河口)  刘恬怡(龙锦)  董佳(雕庄)  吴梦洁(龙锦)  

  姚子云(博爱) 王杰(局小) 陈恬(虹景) 刘娟(浦前) 瞿虹(博爱) 李旻轩(解小)

  江雨榕(清凉) 张文颖(北郊) 陈凯怡(东坡) 刘萌(香梅) 

 

                                  = 天宁区教师发展中心

                                         2022.6


附件
    关闭窗口
    打印文档