关于组织2022年全省基础教育教学研究论文评选活动的通知（中小学信息科技学科）

　　区属各学校：

　　为进一步深化基础教育课程教学改革,提升教师的专业素养与研究水平，促进我省教学改革实践与研究精品成果的形成，经研究决定组织参加2022年度全省基础教育教学研究论文评选活动。具体事宜通知如下:

　　一、参评对象

　　中小学及特殊教育学校在职教师、教育管理人员和教科研工作者，可以独立或合作撰写论文参加评选。

　　二、参评要求

　　1.论文选题围绕课程改革，聚焦课堂教学,突出对核心素养、课程思政、劳动教育、审美教育及各学科课程与教学改革实践和前沿问题的研究。作者应从自身教学实践出发，在理论与实践的结合上体现创新。

　　2.论文要注重研究，切忌泛泛而谈。文章必须为作者原创,如有抄袭行为，将永久取消作者参评资格，并向所在地区教育行政部门、所在单位通报。引文要准确无误，注释及参考文献要按通用学术规范格式编写(参考附件2)。

　　3.已在公开发行的刊物上发表过的论文以及具体的教材分析、课堂实录、教学案例、教学随笔等不在参评之列。往年已参加过评选并获奖的论文不得再次参评。

　　4.每位作者限报一篇参评论文，每篇论文的作者不得超过三人。字数为4000-6000字。论文撰写格式见附件4的要求。

　　三、论文报送

　　各校报送材料包含：(1)江苏省基础教育教学研究论文目录汇总表(附件1)(2)按照论文目录汇总表排序的论文电子稿(word形式)。

　　报送截止时间为：2022年10月26日。

　　初中报送至邮箱：xxw@{域名已经过期}

　　小学报送至邮箱：16690382@{域名已经过期}

 天宁区教师发展中心2022年09月14日