为进一步给特殊学生提供适切优质的教育，更有效地开展新学期教学工作。9月22日，常州市光华学校邀请了常州市第一人民医院儿童心理科任艳玲主任为一年级新生做学期初综合评估工作。

任主任长期致力于儿童多动症、孤独症心理健康的研究。评估中，她根据学生的差异，选择合适的量表，充分利用多种教（学）具、康复器材，从精细动作、适应能力、语言、社会行为等方面对每一个学生进行细致的测评。本次评估家长全程参与，任主任对家长们进行了细致的访谈，全面了解学生的基本情况。为了让学生更好地配合，她用趣味的语言，好玩的教（学）具引导学生参与评估，让学生乐于接受评估，顺利完成评估任务。

为更好地促进学生的在校学习发展，学校还打造了1支教育评估团队，由8位骨干、优秀教师担任。老师们结合学生生长史、教育史、生态环境、八大领域等方面进行全面、综合的评估，深入了解学生的现有能力。

此次评估工作为我校一年级的学生制定个别化教育计划提供了依据，也为进一步提高特殊教育学校教育教学质量打下坚实的基础。光华老师们将以本次评估为依据，立足学生长远发展，促进学生健康成长。

文/摄：王雁羽  审：霍莉萍