幼儿园是个大家庭，让孩子认识社会，了解社会，让孩子乐意与人交往，学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和成果。孩子们知道有朋友的快乐，体验到和朋友在一起的乐趣。9月27日上午,广化幼儿园中三班的小朋友和老师一起学习欣赏了儿歌《团结友爱亲又亲》,让孩子们感受与同伴在一起的快乐,愿意介绍自己的好朋友。

　　之前老师通过调查问卷、谈话等不同的形式了解了孩子们对于“朋友”的理解。之后老师通过绘本故事《朋友船》、美术活动《画画我的好朋友》等不同的活动内容，让孩子们在观察、比较中，发现自己与同伴的不同特征，树立自信，理解朋友的概念，体验到有朋友真好，激发孩子们交朋友的兴趣。在户外活动时间也鼓励幼儿与自己的好朋友组队一起游戏。

　　幼儿与同伴交往是幼儿在成长过程中要学习的一项必不可少的技能，幼儿与同伴关系是人际关系的重要组成部分，它在儿童社会化和身心全面发展过程中起着成人无法替代的独特作用。积极良好的同伴关系是幼儿心理健康发展的重要精神环境，有利于他们形成自尊、自信、活泼开朗的性格，有利于促进其社会化及心智的发展。(撰写：郑爽/审核：虞静)