夏暮秋初，秋高气和，收获的九月带着约定的绽放与满满的期待如约而至。为了提升课堂教学质量，响应国家“双减”政策，减轻学生课业负担，实现教育教学质量全面提升。9月28日，解小全体数学教师齐聚七楼元素馆，进行本学期第一次练兵课展示，本次活动特别邀请了天宁区教师发展中心邓炜老师和解小蒋琳校长作专业指导。

教研花开，馨香满怀

一年级蒋祺玥老师教学《2～5的分与合》，在新授过程中，蒋老师注重让学生自主探索、动手实践，积累感性认识，并经过大脑的加工思考，达到理性的认识。学生找到了2～5分与合的有序表述和记忆的方法，获得了数学活动的经验。为了让枯燥的数学知识变得生动有趣，蒋老师利用希沃软件设计了“飞船运动会”这一游戏，孩子们在层层递进、趣味横生的课堂中，习得了知识，加深了对分与合的理解，提升了数学思维能力。

二年级王暑雅老师带来了《认识多边形》一课，王老师让同学们从窗格图案中找出边数相同的图形，激发学生的好奇心，发挥学生的自主作用，激励学生们去找一找、描一描、数一数，把学习的主动权交给了学生。之后利用钉子板、以及学生动手剪裁图形等形式，把学习的过程变得更加生动、有趣。在王老师的引导下，学生们兴趣浓厚，都能够主动参与到学习过程中，让学生们在充分而多样的数学体验中形成数学思维。

专家点评，团队共研

练兵课展示结束后，两位执教老师分别从教学目标的制定、教学活动的组织、教学活动的效果进行了简明阐述。评课环节，老师们各抒己见、彼此交流。

解小刘佳钰老师提到蒋老师在教学设计中极具巧思，真正做到让低年级学生在实操中锻炼表达能力，提升了数学思维能力。三河口李香老师说到王老师精心设计了符合二年级学生特点的活动环节，开头由红梅公园的窗格导入，结束时有个拓展作业寻访常州之旅，做到了首尾呼应。解小牟佳敏老师认为王老师在练习活动中，用巧手工坊的情境串联各个操作活动，学生兴趣浓厚，都能积极主动参与到学习中。

最后邓炜老师进行了点评，她首先肯定了蒋老师运用希沃软件设计了有趣的游戏练习，调动了学生的积极性，让孩子在玩中练。王老师语言亲切，语速适中，富有情感，很适合低段小朋友。设计的练习层层递进，带领学生在这个思维进阶的活动中去学习新知。交流时有新意，采用实时小主播的形式动态的展示学生资源，更富有时效性。

其次她指出“双减”要提升练习的质量，就必须在练习时兼顾每一个学生。她鼓励老师们开发更具有时效性和符合自己班级课程的练习设计。

活动最后她说到要上好一节课，一要对内容有深刻理解；二要对学生的学习能力有所关照；三要基于知识本质的理解来设置学习过程。她还提到教学不仅要关注外显，更要关注内隐，真正让学生学会思维的有序性，会用数学的视角和数学的表达来学习。同时她也提醒老师们要注重学生核心素养的发展，找准着力点，减负增效。

积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。在新学期，我们将继续深入研读新课标，加强日常教学研讨，开启减负增效创新的新征途。

（撰稿：管娜   拍摄：何琳   审核：陆卫华）