为了着力建设一支高素质、专业化、创新型师资队伍，给我校青年教师搭建持续成长的舞台，10月11日中午，东青实验学校召开了常青藤青年教师成长营二营“腾飞组”会议。

本次活动分为四个议程，第一个议程，由教师发展中心殷彩萍主任解读“工作坊”活动方案。学校结合《天宁区教育系统“STEP”进阶式师资队伍“333”培养工程》方案，为我校青年教师成长营二营腾飞组成立“工作坊”，目的是为了帮助青年教师补短板，强优势，自主提升教育教学综合能力。依据培养目标，结合区教师培养工程方案和学校教师实际发展需求，学校制定“三抓三促”工作举措：1.抓学习，促提升2.抓课堂，促转型3.抓科研，促转化，使青年教师主动成长为新基础教育研究新骨干，积极参与区、市五级梯队评选，争做新时代“四有”好老师。

第二个议程，由金赟老师为大家分享自己的专业成长之路。1.作为教师要有理想、有针对、有目标、有计划、有坚持2.望，抬头望理想，望自我，望热点，望学生，由“望”产生驱动力：3.闻，要善于倾听你的前辈，从而形成自己的教风格；4.问，脑袋里的“问题”都是你的资源，不要不好意思问问题，解决问题的过程都是专业发展的契机；5.切，要善于课堂生成资源的捕捉与利用，留意所有获得的信息，找到最重要信息点，做好记录供选择。通过“望闻问切”术，再加上五个“有”，对教师的专业成长一定有很大的帮助.

第三个议程，由金老师带领大家一起宣誓，在场的老师一起庄严宣誓：忠于人民的教育事业，履行教师的神圣职责。爱国守法、以德育人；爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取。我勤、我行、我灵、我竞，我要争做“四有”好老师，为党育人，为国育才，为教育强国梦贡献自己的青春和智慧！

最后，商骏涛校长做重要讲话。商校长通过三句话对大家提出了殷切的希望：1.要树立正确的人生观、价值观。要清晰教育使命，要教书育人，要做“经师”和“人师”的统一者。2.要树立正确的成长观、发展观。成长是永远的，自己是最关键的，要有自己的成长规划，要在团队中共同成长。3.要树立正确的行动观。要热爱学习，扎根课堂，潜心研究，在教学中研究，把课题和论文写在课堂实践中。

本次会议，给青年教师成长营二营腾飞组的老师注入了一股鲜活的力量。我们相信，在“工作坊”舞台上，青年教师一定会得到主动成长、共同成长、卓越成长。

（图文：赵煜斌     审核：殷彩萍）